Al menos no estoy solo

prólogo por Agustín
(photoshop by Juaco)

Después de un año y medio, increíblemente, Masri es la primera vez que escribe para el simulador y a mi me toca hacerle la intro. Se hace llamar Leo, al menos así reza el cartel que lo identifica en clase, pero… alguien sabe realmente cómo se llama? Alguna vez alguien me dijo Alberto, otro Leandro y otra vez me pareció verlo postear un comentario como Oscar. Ahora que lo pienso, su actitud artera de no escribir en el blog no hace más que confirmar esta nube de misterio que lo envuelve. No se porque sospecho que, íntimamente, Masri de divierte con nosotros y con todos. Claramente un jugador distinto, lo digo por las bermudas y las ojotas. En mi opinión y sin la intención de dañar el ego de nadie, es el dueño del coeficiente intelectual más alto de la clase (se dice así? cómo era en inglés Nico?). Igual, Leo, eso no es todo ni mucho menos, eh. Uno de los más jóvenes del master (si tiene la edad que dice), que sorprende al demostrar amplios conocimientos de los temas más diversos (aunque es altamente probable que se aproveche de nuestra ignorancia). Creo que es licenciado en sistemas de la UBA pero podría ser otro ingeniero y ahora que pienso no se si no lo he visto levantar su mano junto a estos frente a una típica interrogación de un profesor sobre las profesiones de los alumnos. En fin, un gran jugador y un excelente compañero que ha hecho enormes y vanos esfuerzos por intentar explicarme curvas, ecuaciones y demás yerbas en las materias mas ajenas a mi profesión. En el grupo 5 sus análisis nos han elevado la valla y cómo olvidarlo, aportó las oficinas de Google para las reuniones de equipo. No es un dato menor su habitual disposición a salir a comer o tomar algo despues de las reuniones, semanas intensivas etc. Siempre dispuesto a compartir. Sin lugar a dudas todos podemos aprender, aún, mucho más de Leo. Los dejo con su crónica.

Sábado. 10:32. Ya habían pasado dos horas de clase, con quiz incluido, cuando recibo el mensaje que termina de despertarme: "Blog sí o sí. No tengo a nadie, me prometiste la semana pasada. Negro GP". Efectivamente, la semana anterior había recibido un apriete para escribir del cuál pude zafar por poco. Esta vez, no tenía escapatoria.

Como les comentara anteriormente, la clase arranco con un quiz preguntando los datos básicos del caso. El tiempo reglamentario del mismo eran 20 minutos, los cuales se transformaron en aproximadamente 40 reales, demostrando el profundo nivel de preparación de los casos que estamos elaborando este año. Luego de entregar los exámenes, Casarin nos pregunta inocentemente que nos pareció. Nico nos comenta de manera muy alcahueta que con Ariel es con el primer profesor que empezó a leer los anexos... El colo se sale de la vaina diciendo que le parece mal porque lo hacen sacar números relacionando anexos, siendo apoyado por Bruno (el blanco) y el chileno en su comentario, quienes sugieren que se puede aprovechar mejor el tiempo charlando sobre nuestros análisis a partir de nuestra experiencia. Calma muchachos, quedan 3 horas para eso. Además, a riesgo de sonar casi tan alcahuete como Nico, me parece que en esto Casarin tiene razón: para jugar a Pinto, primero hay que tener en claro los números que Pinto se sabe de memoria.

Luego de la discusión, el profesor nos llevo nuevamente al caso Lucchetti (¿Lu qué? Con la televisión no recuerdo lo que hice hace 5 minutos, ¿Quieren que me acuerde de un caso de la semana pasada?). Revisitamos las maniobras del amigo Romero (¿Una donación al municipio el mismo día que clausuran la fábrica de tu competidor es gestionar el contexto correctamente y un acto ético?), lo cuál derivó en la presentación de unas slides sobre Sobornos. Al respecto, me parece que el comentario más atinado fue el de nuestro compañero abogado Benegas: "Cualquier mecanismo, slides o framework", obviamente la cita no es textual, "es darnos un mecanismo de racionalización para algo que todos sabemos que está mal". Si hubiera escuchado Frías estaría muy orgulloso.

Volviendo al caso, discutimos si lo que le pasó a Lucchetti en Perú era algo que debiera estar reflejado en el WACC o en los Flujos de Fondos. Luego de volver a recordar la formula, llegamos a la conclusión que ponerlo en el WACC es un facilismo que no nos ayuda a gestionar. Ponerlo en el flujo de fondo nos ayuda a pensar en escenarios y da el pie para que Casarin nos convenza que hay que gestionar el entorno para conseguir los escenarios favorables. Malu asiente con sonrisa incluida cuando uno de los ejemplos mencionados es la alta correlación de alto precio del crudo con año electoral y la ocurrencia de huelgas.

A continuación, el amigo Tony hace un comentario presionando por la salida al café. Al mismo se suceden una serie de discusiones sobre horarios. Mariano propone un brunch ganándoe el desprecio de los que, al conocer el término, entendieron que nos quería fusionar el almuerzo con el break. A todo esto, terminamos saliendo a las 11:55, con promesa de regresar a las 11:15. Como era de esperar, la clase no volvió a comenzar hasta las 11:30.

Y largamos con GBSM. Obviamente para este momento ya habíamos olvidado cualquier número que pudiéramos haber calculado durante el quiz. Comenzamos armando un árbol con escenarios y tratando de dilucidar quienes estarían contentos en cada uno de ellos. Luego hablamos de comparar a GBSM con la competencia para darnos cuenta que no son iguales, May nos ilustra con la definición de productividad, luego de la cual Casarin nos muestra un análisis de productividad de las distintas empresas. Eric abrió los ojos bien grande y no pudo evitar preguntarle a Ariel como sacó la ponderación de los costos (Eric no reparó en la posibilidad que Ariel se lo explicara). A lo cual recibió como respuesta detallada sobre el mecanismo utilizado, el cuál perdió a más de uno. Al finalizar la explicación, Ariel le preguntó si le parecía que estaba bien a lo cuál Eric no atinó más que a responder "Confío en vos, lo debés haber pensado bien".

A las 12 Ariel anuncia el horario de almuerzo para las 12:30. El análisis del caso deriva en la gestión del contexto y como distintas industrias lidian con distintos issues. Por ejemplo, la industria del entretenimiento maneja habitualmente issues morales, a lo que Nico rápidamente señala a Feli para que nos ilustre con ejemplos que haya enfrentado. No es necesario que les describa el color que adquirió a tez del chileno en menos de un segundo. Sin embargo, la respuesta no se haría esperar, ya que llego el momento de discutir la distribución de la tierra mediante ejidos, lo cuál suscitó que Nico contase su experiencia en México con la propiedad de la tierra. Feli se devolvió sugiriendo que Nico pudiera haber realizado alguna maniobra digna de Romero.

Tanta discusión nos acercaba inexorablemente a la hora del almuerzo. Para lo que Casarin nos da media hora de yapa a cambio de que vayamos analizando CK Coolidge. Trato hecho.

Al retornar seguimos un rato con el análisis de GBSM para pasar luego al Coolidge. Lo más destacado de la sesión fue:

* La pregunta de cuántos asesores puede nombrar un diputado. Mati el irlandés responde correctamente 5. Sin embargo, el abogado Durini, haciendo gala de sus conocimientos, repsonde 28, número que más tarde rectifica. Diciendo 35.
* Pati ofendiéndose al ver el nombre de su país escrito en el pizarrón como Brazil.
* Lupa contando una de sus historias. La misma fue como se cocinó la ley de arancel a la importación a productos electrónicos. Lo destacado fue la cara de regocijo que tenía Germán (Motorola) mientras Lupa contaba la historia.
* Ariel preguntándole a Durini que opina del análisis de Schilling.
* Fede Mañan aportando que un mal arreglo es mejor que un buen juicio, con aplauso cerrado del salón incluido.

Bueno, espero no haberlos aburrido demasiado reviviendo la clase del sábado y gracias por haber llegado a leer hasta acá.

Cerrando, el párrafo sentimental de forma. Muchachos, lo único que me da fuerzas para bancarme la clase el sábado de 8:30 a 16:30 (la verdad que es inhumano) es... saber que por lo menos van a haber otros 50 boludos clavándose igual. Nos vemos el viernes.

besis,

Leo

"VOLTEANDO MUÑECOS"



© EL SIMULADOR, 2009